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如何提升下属的能力(7H)_讲师姚俊
 
 
作者:姚俊 文章来源:原创 点击数: 更新时间:2007-4-11 18:31:27 订阅最新文章

一、课程简介
    企业员工能力的大小,是企业目标能否有效达成的关键。因此,如何提升下属的能力,使之能满足企业发展的需求,是每一位部门领导者需要思考并解决的问题。本课程,正是针对这一需求,结合了讲师姚俊 Kevin Yao的实战管理经验,精心开发而成。通过一系列行之有效训练,让每一位学员掌握切实可行的方法,来提升其下属的能力。


二、课程收益
    作为学员,参加这个培训后将:
   
?         掌握提升下属能力的有效方法
   
?         通过工作分析,找到可以操作的能力点的评价标准
   
?         学会OJT的方法,并通过实践训练,使之真正成为自身的能力

三、适合对象
    带下属的管理人员、部门以及各类团队的领导者

四、讲师介绍
    姚俊(Kevin Yao),专业培训师、资深顾问、教练式培训的领先者
   
美国领导力研究中心《情境领导》Situational Leadership中文讲师认证
   
美国阿拉莫公司《领导者之剑——突破思维的技巧》AdvantEdge中文讲师认证
   
International Association of Professional Coaches (国际专业教练协会 简称IAPC国际注册企业教练(RCC认证

五、课程大纲
    单元一:概述
    ?           什么是能力?能力组成的三要素是什么?
   
?           影响员工能力表现的因素是什么?在提升员工能力之前,首先要解决的问题是什么?
   
?           一般来将,员工的能力可以分成几大类?
   
?           谁是提升员工能力的关键人员?他们之间的重要程度分别是怎样的?
   
?           常用的提升下属能力的方法有哪些?分别适合于什么样的对象与场合?

单元二:提升下属能力的基础:工作分析

?           工作分析与培养员工能力的关系是什么?

?           怎样做才能算是好的工作分析?

?           工作分析的三个层次是什么?我们需要对分析到哪个层次会更有利于提升下属的能力?

?           好的工作分析,包括哪些内容?如何确定工作能力的评价指标?

?           案例:电影院的售票员、KFC的工作分析及评价指标


    单元三:提升下属能力的准备工作:需求分析
/ 能力评估

?           部门领导者和HR部门如何合作,才能更好地做好培训需求分析?

?           如何找出下属能力上的不足,并发现不足之处的具体表现?

?           如何找出提升下属能力的最有效的解决方案?

?           如何提高下属能力提升的主观能动性?


    单元四:如何做好在职培训(
OJT

?           成人学习的特点是什么?什么是成人学习的VHF法则?

?           学习的五大步骤是什么?教学的五大步骤是什么?

?           如何做好在职培训的计划?安排在职培训时的注意事项是什么?

?           有效的OJT的原则是什么?OJT在实施过程中的注意事项是什么?

?          练习:OJT实战演练

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